為貫徹新課標(biāo)理念，幫助小學(xué)科學(xué)教師精準(zhǔn)把握教學(xué)方向、優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，5月27日，張灣區(qū)浙江路小學(xué)組織召開科學(xué)教師復(fù)習(xí)策略研討會(huì)，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與全體科學(xué)教師參會(huì)，共同探索科學(xué)備考新路徑。
會(huì)上，教研組長結(jié)合歷年科學(xué)試題，從命題趨勢、核心素養(yǎng)考查要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)探究題命題邏輯三方面深入剖析，著重指出命題正從知識記憶向思維應(yīng)用轉(zhuǎn)變，為教師調(diào)整教學(xué)重心指明方向。隨后，參會(huì)教師分組研討近年期末考試真題，總結(jié)出材料分析題信息提取技巧、生活情境類題目科學(xué)建模方法等實(shí)用策略，并建立備考資源共建共享機(jī)制。
接下來，浙江路小學(xué)將依托“科學(xué)備考資源庫”持續(xù)賦能，推動(dòng)區(qū)域科學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升。（通訊員?鄭秀莉）
